📢 Anunciamos que se ha abierto plazo de matrícula para una nueva microcredencial financiada por la Cátedra +QCHIP:
🔸 Microcredencial: Advanced Characterization Techniques for Electromagnetic Materials in Electronics
Esta microcredencial se presenta como una formación especializada orientada a estudiantes y profesionales interesados en el estudio, comprensión y caracterización experimental de materiales con propiedades electromagnéticas, con aplicación directa en electrónica, comunicaciones y tecnologías de radiofrecuencia.
Sus objetivos principales son:
🔸 Introducir los fundamentos teóricos y experimentales de las propiedades electromagnéticas de los materiales.
🔸 Comprender y diferenciar distintos tipos de materiales según sus propiedades electromagnéticas y respuesta en e introducirse en el campo de nuevos materiales estructurados (como metamateriales y materiales 2D) o cuyas propiedades electromagnéticas pueden ser modificadas artificialmente.
🔸 Conocer los principales métodos de caracterización y su aplicación según el tipo de material y rango de frecuencia.
🔸 Desarrollar habilidades prácticas en la preparación del sistema de medida, identificando los parámetros críticos que afectan a la caracterización.
🔸 Realizar mediciones a altas frecuencias mediante técnicas avanzadas en laboratorio.
🔸 Aplicar métodos de post-procesado y análisis para la correcta extracción e interpretación de propiedades electromagnéticas.
▪️ Fechas: 4 de mayo de 2026 – 14 de mayo de 2026
▪️ Matrícula: hasta el 26 de abril de 2026
▪️ Créditos: 3 ECTS
▪️ Lugar: CITIC-UGR
▪️ Enlace: Advanced Characterization Techniques for Electromagnetic Materials in Electronics
Actuación TSI-069100-2023-0003 cofinanciada por la Unión Europea. +QCHIP: Transformando la industria de semiconductores a través de la integración monolítica de circuitos CMOS y tecnologías innovadoras. Proyecto financiado por la Secretaría de Estado de Telecomunicaciones e Infraestructuras Digitales, Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública. Convocatoria 2023 para la creación de cátedras